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摘要:
化学是一门和人们生活实践息息相关的学科,化学教学离不开实践性操作。本文分析了中等专业学校学生探究能力的欠缺原因,提出了可以通过培养学生兴趣、优化教学过程、挖掘学习潜力、注重知识总结、加深专业素养等措施培养学生的探究能力。
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篇名 浅谈对中专化学教学的探究
来源期刊 软件:教学 学科 化学
关键词 中专化学 教学
年,卷(期) rjjx_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 O6-4
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研究主题发展历程
节点文献
中专化学
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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