对《按“需要”进行“力的分解”》的商榷

• 作者: 邹贵运
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “力的分解” “需要” 教学过程 学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

贵刊2013年11月第31卷第21期总第553期P30-P31刊登了《按“需要”进行“力的分解”》一文，笔者认真拜读后，在教学中讲解力的分解需要按照力的“效果”分解外，也向学生们介绍了该文中所述的按“需要”分解．但后期教学过程中在涉及力的分解时，我并未严格区分按力的“效果”分解还是按“需要”分解．不断地我对该文中按“需要”分解力的说法有了新的认识，认为文中的说法有值得商榷之处．其理由如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹贵运		4	1	1.0	1.0