空白教学手段在初中英语教学中的应用

• 作者: 陶莉
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 空白教学手段 初中英语 应用
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的推进，初中英语教学需要革新教学方法，实现减负增效，能在课堂中突出学生的主体地位，激发他们学习的自觉性和主动性。初中英语教学的主要目标就是实现学生的有效学习，提高他们的英语水平及综合素质。初中英语课堂必须突出学生的主体作用，不断激发他们的探究意识和自主思考的能力，在教学中掌握好“教”与“学”的度，留给学生一定的时间和空间，有效的运用教学中的空白艺术，以便提高教学和学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶莉		6	0	0.0	0.0