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探讨初中物理教学的注重点
探讨初中物理教学的注重点
作者:
马明宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
教学注重点
有效策略
摘要:
初中物理是学生学习物理知识的基础阶段,对于学生建立起全面的物理知识体系和培养学生逻辑思维能力都有着非常重要的意义。传统的初中物理教学由于受到中考的应试教育理念的影响,教师把教学重点都放在了通过机械的大量习题训练来提高学生的考试成绩上,模糊了初中物理知识的特点以及初中生的学习能力和理解能力,影响了教学效果。为了更好的帮助学生理解抽象复杂的物理知识,教师应当重新明确初中物理教学的注重点,有针对性的制定科学合理的教学策略来激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
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类比法在初中物理教学中的应用探讨
类比法
初中物理
种类
策略
探讨初中物理“实践与总结”教学方法
摩擦力教学
实践与总结
操作性
归纳整理
关于初中物理情境教学的实践探讨
初中物理
情境教学
提升效能
初中物理教学中学生创新能力培养探讨
创新能力
物理教学
培养
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
探讨初中物理教学的注重点
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
初中物理
教学注重点
有效策略
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
百家争鸣 Contend -- 理论纵览 Theoretical Overview
研究方向
页码范围
265-265
页数
1页
分类号
字数
1934字
语种
中文
DOI
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马明宇
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消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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