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摘要:
《历史课程标准》要求将学生从以往课堂教学的“束缚”中解放出来,成为课堂教学活动的“主人”。而历史教学的魅力在于不仅要给学生以丰富的历史知识、发展学生的认知能力,而且还要通过丰富生动的内容培养学生的高尚情操。因此,我们广大历史教师在教学中要立足课堂充分发挥其育人功能,欲就如何在中学历史教学中实施爱国主义教育作一些初步的探讨。
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篇名 浅谈历史教学中如何培养学生的爱国主义思想
来源期刊 科学时代 学科
关键词 历史教学 学生 爱国主义
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 5067字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
学生
爱国主义
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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