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有效质疑，小学体育高效课堂的催化剂
有效质疑，小学体育高效课堂的催化剂
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摘要：
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教学游戏化--小学体育高效课堂的绿色通道
小学体育
教学游戏化
小学数学课堂培养学生质疑能力探究
小学数学教学
质疑能力
培养策略
让"前置性学习"成为高效课堂的催化剂
前置性学习
课堂教学
应用
构建小学英语高效课堂的有效策略分析
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文理导航(下旬)
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
大16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-118
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
9816
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4581
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