五步教学法与中职数学的有效整合

• 作者: 李宝
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 五步数学 创新 改革
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

山西省太谷县职业中学校是全国第二批国家级项目建设示范学校，从课程改革入手，通过改革基础教育课程，调整人才培养目标，改变人才培养模式，提高人才培养质量，开展校本培训。提出导、学、议、练、结合作学习五步教学法，对于解决学生学习数学基础知识，理解数学基本原理提供了更好的方法，适应了时代发展的需求，以此打造高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝		3	0	0.0	0.0