奥尔夫教学法在学前专业音乐课教学中的应用

• 作者: 常超
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 奥尔夫教学法 学前专业 音乐课 运用方式
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫教学法作为一种提升学生综合音乐兴趣与素养的教学方式，在学前音乐教学中有着广泛的运用。在突出学前专业音乐教学中的基础性、综合性与运用性的能力培养上，能提升整个课堂的整体活力，因此，将奥尔夫教学法与学前专业音乐课教学相结合，具有很大的实践意义。本文将围绕奥尔夫教学法的概念与特点进行分析，并探讨奥尔夫教学法在学期专业音乐课教学中的具体应用方式，全面发挥奥尔夫教学法的综合效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常超		21	12	2.0	2.0