临床实习生提高沟通能力及避免医患纠纷浅析

• 作者: 常欣
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 实习生 沟通能力 医患纠纷
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 政府与公共管理
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

目的：通过查阅文献和专家咨询，初步分析临床带教所造成医患矛盾发生的原因，并提出避免医患纠纷发生的相应对策。方法：从临床带教老师、临床实习生和就诊患者等三方面分析医患矛盾产生的原因，初步分析如何避免医患纠纷的发生。结果：尽快提高临床实习生自身素质，不断强化临床医患矛盾的认识程度，充分尊重患者享有的权益权利，对医患纠纷做到早发现、早解决。结论：临床带教中做到规范制度管理、强化素质教育，是可以早期避免医患纠纷的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常欣	山西医科大学第二临床医学院	2	0	0.0	0.0