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原文服务方: 传承       
摘要:
教育是人发展的基础,平等地享有相同的义务教育条件是每一个公民的权力,也是政府的职责。在明确了以中央政府和省级政府为投资主体的前提下,解决民族地区县域内义务教育发展不均衡问题是县级政府义不容辞的责任。我国西部少数民族地区义务教育在县域内不均衡发展问题还大量存在,急需探索解决之道。
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构建运行机制
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文献信息
篇名 民族地区县域内义务教育均衡发展的政府责任研究
来源期刊 传承 学科
关键词 义务教育 不均衡发展 县级政府
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 党建视野
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琳富 广西民族大学法学院 6 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
不均衡发展
县级政府
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
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4737
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