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初中生表演唱教学训练实践探索
初中生表演唱教学训练实践探索
作者:
高飞云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
歌唱教学
表演唱
摘要:
表演唱以其歌舞结合、多种演唱形式相融等特点深受学生喜爱。然而初中生有着自身生理特点,学生正处在变声期,对于歌唱有畏惧感,羞于在众人面前表演。因此,研究分析了表演唱中学生存在畏惧、害羞的心理特征,摸索出有效的呼吸训练、采用多种演唱形式的编排、合理的动作设计、师生的情绪渲染、教师的情感支持等五种教学法的建议,进而提高学生表演唱的参与兴趣。
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文献信息
篇名
初中生表演唱教学训练实践探索
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
初中
歌唱教学
表演唱
年,卷(期)
2014,(13)
所属期刊栏目
音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向
页码范围
150-151
页数
2页
分类号
字数
1951字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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歌唱教学
表演唱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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