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摘要:
教育游戏能激发学生思考,给学生创造一个自由学习的环境,让其能自由地探寻知识。在信息技术学科教学中运用教育游戏是把快乐赋予学习的教育思想的体现,达到让学生愉悦自愿地学习的理想状态。总结了教育游戏在信息技术学科教学应用中存在的一系列问题和相应的解决办法,希望对教学起到参考借鉴作用。
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文献信息
篇名 教育游戏在信息技术学科教学中的应用
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 教育游戏 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 197-198,199
页数 3页 分类号 G434
字数 3926字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆晓静 陕西师范大学教育学院 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
信息技术
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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30383
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