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摘要:
目的:帮助运动员树立运动损伤防范意识,学会损伤救护技术,为运动训练、大众健身、损伤康复等提供理论依据和技术指导。方法:在2012—2014年期间对5所高等体育院校和五省市的15支专业运动队和职业队,具有三级及以上运动员等级称号的现役413名运动员进行了运动安全与损伤防范教育、救护技能及培养途径等的调查。结果:我国运动员运动创伤发生率为43.29%;损伤后69.75%的运动员能正常训练,35.08%的运动员需减半训练,5.36%的运动员停训;运动队管理部门、运动队对运动员极少开展运动安全教育和损伤防范技能培训。运动员从教练员、队医、网络、书籍等处学习损伤防范知识及救护技术。结论:我国体育、卫生职能部门对运动员尚未正常开展损伤预防的医学知识教育与运动创伤急救实践教育与培训,运动员的运动安全意识淡薄,缺乏损伤救护知识与技术。
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文献信息
篇名 运动员运动安全教育与损伤救护能力培养
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 运动员 损伤防范 损伤救护 能力培养
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 竞 技 体 育
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G808
字数 4637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.09.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈香仙 安徽师范大学体育学院 33 259 10.0 15.0
2 吕品 安徽师范大学体育学院 6 94 5.0 6.0
3 陈路 安徽师范大学体育学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
运动员
损伤防范
损伤救护
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
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