论C语言课程的数学导向性教学方法

• 作者: 刁晨 刘文博 刘明华 周志文 王斌
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C语言 教学改革 数学导向性方法 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 50-51,67
• 页数: 3页
• 字数: 3275字
• 语种: 中文

摘要

针对学院工科专业的C语言教学中存在的一些问题并结合教学实际，分析其主客观原因，提出“数学导向性”的教学方法，并从教学内容、教学理念、教学方法、教材建设等几方面探讨了C语言教学改革思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志文	西北民族大学电气工程学院	35	108	5.0	8.0
2	王斌	西北民族大学电气工程学院	13	10	1.0	3.0
3	刁晨	西北民族大学电气工程学院	3	1	1.0	1.0
4	刘明华	西北民族大学电气工程学院	7	5	2.0	2.0
5	刘文博	西北民族大学电气工程学院	13	29	3.0	4.0