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摘要:
简单、以游戏为基础的学习软件可以提高学生的学习成绩,改善其精神健康状况,建立学习的自信。怎样使这成为现实?
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 电脑闲置之痛
来源期刊 新世纪周刊 学科 教育
关键词 闲置 电脑 学习成绩 学习软件 健康状况 学生 游戏
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 Scott Rozelle 美国斯坦福大学国际研究所 15 32 3.0 5.0
2 张林秀 中国科学院农业政策研究中心 96 2293 22.0 47.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
闲置
电脑
学习成绩
学习软件
健康状况
学生
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财新周刊
其它
2096-1251
10-1344/F
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
32-235
出版文献量(篇)
28920
总下载数(次)
84
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0
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