有效提升与迁移数学活动经验--《倍数和因数》教学片段赏析

• 作者: 孙留平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动经验 教学片段 因数 倍数 迁移 小学数学教学 赏析 目标追求
• 年，卷（期）: wldh_2014,（9）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

帮助学生积累数学活动经验正日益成为小学数学教学的目标追求。教师在教学设计与实施过程中，应精心设计数学活动，帮助学生积累活动经验。下面以《倍数和因数》一课的教学为例，谈谈如何在数学教学中帮助学生获得、提升和迁移数学活动经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙留平		8	1	1.0	1.0