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摘要:
在社会信息技术高速发展的时代,由于传统教学方式已经不能满足现在社会对人才的要求,而信息技术凭借着其优点被众多学校物理教学所采用.有教师提出了教育信息技术与初中物理教学的整合,这种整合的教学方式不仅优化了课堂教学,而且还可以激发学生的学习热情,提高物理教学质量.
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浅谈信息技术与初中物理课程的有效整合
信息技术
有效整合
物理课程
初中
教育教学
生产生活
教育领域
课程改革
信息技术与初中物理教学整合的几点做法
信息技术
初中物理
教学
整合
浅谈初中物理教育信息化的改革创新
初中物理
信息化
改革创新
信息技术与初中物理教学的整合探究
信息技术
初中物理教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息教育与初中物理教育的巧用整合
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 教学方法 必要性 整合 策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1314字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茂明 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
必要性
整合
策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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