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高校管理者信息素养现状及其培养框架研究
高校管理者信息素养现状及其培养框架研究
作者:
耿伟杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校管理者
信息素养
信息素质
摘要:
信息素养是人们利用信息技术获取自己需要信息的能力,也是每个社会成员的基本生存能力。对高校管理者的信息素养进行研究,一是为了解决高校管理者在学校管理信息化过程中遇到的困难,检验管理者的信息素养水准,促进管理者自主学习;二是通过制定高校管理者信息素养评价指标来提高高校整体的信息化建设水平和管理效率。
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综述
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护理管理者
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文献信息
篇名
高校管理者信息素养现状及其培养框架研究
来源期刊
创新科技
学科
社会科学
关键词
高校管理者
信息素养
信息素质
年,卷(期)
2014,(22)
所属期刊栏目
情报科学
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
G250.7
字数
1632字
语种
中文
DOI
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高校管理者
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信息素质
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期刊影响力
创新科技
主办单位:
河南省科学技术信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-0037
CN:
41-1319/N
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市政六街3号
邮发代号:
36-221
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
7947
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总被引数(次)
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