基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对虚拟学习社区中成员间社会网络关系问题,应用社会网络分析方法对某虚拟学习社区进行了分析,探讨了网络社区信息传播和个体行动者位置之间的关系,以期促进虚拟学习社区在教育中的应用和持续发展。
推荐文章
虚拟学习社区学习者自我效能感研究
虚拟学习社区
自我效能感
提升策略
结构洞:虚拟学习社区信息获取行为研究
结构洞
结构洞指数
弱连带
结构等位
信息获取
虚拟学习社区中的社会网络研究
虚拟学习社区
社会网络分析
核心-边缘结构
网络位置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络虚拟学习社区中个体行动者位置分析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 虚拟学习社区 社会网络分析 网络位置
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G434
字数 1991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海斌 西华师范大学实验中心 24 53 5.0 5.0
2 周智勇 西华师范大学实验中心 20 61 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟学习社区
社会网络分析
网络位置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导