分组学习在小学数学教学中的应用思路

• 作者: 周丽娜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 分组学习 小学数学 应用思路
• 年，卷（期）: wldh_2014,（9）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

为了提高学生的学习兴趣，很多学校都实施了新课改政策，新课改政策的实施有利于激发学生的学习潜能，使教育质量得到提升。新课改中包含一项重要内容，就是让学生进行分组学习，以此锻炼他们的合作能力，学生在学习时，可培养他们的合作意识，对于学习具有重要意义。在小学数学教育课堂中也需要采用分组学习，这有利于使学生将数学知识掌握得更加彻底，同时培养学生的创新与合作能力。本文主要分析分组学习在小学数学教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽娜		2	6	1.0	2.0