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学生计算机实际操作能力提升途径研究
学生计算机实际操作能力提升途径研究
作者:
陈婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教学改革
操作能力
实践教学
摘要:
高职计算机教学的主要目的是提高学生应用计算机的意识和兴趣,帮助学生更好地掌握计算机基础知识和基本操作技能,以更好地适应当代信息社会学习、工作和生活的需要。高职应当不断深化计算机教学改革,采取有效措施提高学生的计算机实际运用能力。针对目前高职院校计算机课程的特点和存在的问题,对计算机实际应用能力提升途径进行了研究。
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
学生计算机实际操作能力提升途径研究
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
计算机教学改革
操作能力
实践教学
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
173-174
页数
2页
分类号
G434
字数
2820字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈婷
镇江高等职业技术学校信息工程系
5
9
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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节点文献
计算机教学改革
操作能力
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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