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摘要:
以就业为导向,培养技能型人才是技工学校的办学目标。长期以来,受普通教育学科体系课程教学方式的影响,许多技校在教学上仍沿袭传统学科课程的教学模式,本文主要从教学模式、教学方法、教学过程设计三个方面阐述如何教好计算机应用基础课程,从而培养学生学习计算机应用基础课程的兴趣,为计算机相关课程学习打下坚实的基础。
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技工学校
计算机
基础教学
困境
应对策略
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计算机教学
项目教学法
学习主体
兴趣爱好
浅谈蒲白技工学校计算机教学改革
技工学校
计算机教育
改进方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈技工学校计算机应用基础教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 技工学校 计算机应用基础 教学模式 教学方法 教学过程设计
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周海燕 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
计算机应用基础
教学模式
教学方法
教学过程设计
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关爱明天
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