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摘要:
本文结合目前我国职业教育教学工作的现状,介绍了已取得显著成效的职高英语导入课教学,阅读课教学,语法课教学和写作课教学的教学模式改革,即以学生为主,以练为主,自主探究和小组合作相结合,具体教学过程贯穿“导、学、议、练、评或结”五步教学法。
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新课程改革
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教学思考
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新课程
英语教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革下职业高中英语教学模式初探
来源期刊 职业技术 学科
关键词 教学模式 导入课教学 阅读课教学 语法课教学 写作课教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教改探讨
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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1 陈相敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
导入课教学
阅读课教学
语法课教学
写作课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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10
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