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摘要:
小学英语教学的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略;发展自主学习能力和合作精神。但现行小学英语作业形式普遍是单纯地听磁带、朗读、抄单词等机械训练,这种机械固定、一成不变、缺少创造性的作业严重影响学生学习兴趣,挫伤学习热情,影响身心发展。为让学生更加主动地学习英语,笔者对作业进行了设计,主要有以下几类:
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文献信息
篇名 小学英语活动作业的设计
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 小学英语教学 作业形式 英语活动 设计 自主学习能力 学习英语 机械训练 学习策略
年,卷(期) jywh_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
作业形式
英语活动
设计
自主学习能力
学习英语
机械训练
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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