基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入网络时代以来,学习者在个人学习中所面临的问题日益凸显。笔者通过分析和总结,首先介绍了网络时代的个人学习所面临的一些主要问题,其次介绍了个人知识管理概念及其在个人学习中的作用,最后在总结笔者个人知识管理的经验和框架的基础上,得出了解决解决网络时代学习困境的知识管理模型。
推荐文章
网络时代个人信息保护研究
网络
个人信息保护
信息共享
立法建设
浅论网络时代企业的知识管理
网络时代
知识管理
学习组织
初中物理学习困境的成因与解决策略
初中物理
学习困境
解决策略
网络时代个人隐私权保护探讨
个人隐私权
网络隐私权
道德约束
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解决网络时代学习困境的个人知识管理模型探究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 网络时代 个人学习 个人知识管理模型
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G642
字数 1920字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (96)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络时代
个人学习
个人知识管理模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导