小学班主任班级管理方法探讨

• 作者: 罗治国
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学班主任 班级管理 方法探讨
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

小学教育是国家的基础教育，其班级管理是学校管理中的基本单位。小学教育逐渐得到越来越多家长的重视，那么小学教育的管理者——班主任也受到了大家的关注。班主任是管理好班级的组织者、引导者和合作者。要想提高小学的教育质量，使每个学生得到良好的发展，就必须加强每个班级的管理。