浅谈问题导学的教学模式

• 作者: 吕妍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学模式 问题导学 传统教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

问题导学，就是通过有挑战性的问题引导学生的学习，使学生在解决问题的过程中习得知识、技能，养成习惯，形成能力，健康成长。在传统的教学模式中，教师是知识的讲授者，学生是知识的接受者，学生的发展是受制于教师而被动进行的。在问题导学的教学模式中，教师是指导者，学生是知识的探索者，是基于学生、服务于学生、为了学生的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕妍		1	0	0.0	0.0