2013年福建高考英语卷书面表达题的分析及其启示

• 作者: 王碧文
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 2013福建高考 英语书面表达 课程标准 分析 启示
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5322字
• 语种: 中文

摘要

学生英语写作能力的培养既是英语教学的重点也是弱点，尽管教师与学生在这方面做了很多努力，但学生英语表达能力仍然较为薄弱。教师深入学习《普通高中英语新课程标准》，借助思维导图，从题目的考点分析及其思想方法的体现，解题思路的分析，题目的拓展延伸及变式分析等方面对2013年福建高考英语卷书面表达部分进行了深入分析，并对中学英语课堂中如何进行写作教学提出了思考和建议，强调在写作教学中不仅关注体裁多样性，题材多样性，情景多样性，还应在学生写作过程中为学生到达“最近发展区”提供写作支架。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王碧文		4	2	1.0	1.0