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摘要:
素质教育提倡德、智、体、美、劳全面发展,每一个学校都希望培养出全面优秀的人才,为社会做出贡献。如何确立高等院校校园文化建设的重要地位,如何发展高等院校校园文化建设的多样性,笔者认为艺术教育中合唱这种模式应当是培养学生高尚情操和团队精神的重要工作,能帮助大学生成为适应社会发展的新型人才。
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文献信息
篇名 论合唱在高校校园素质文化建设中的价值
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高等院校 素质教育 合唱
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 郑州大学音乐学院 108 232 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
素质教育
合唱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
论文1v1指导