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摘要:
贯彻新课程改革精神,利用本土戏曲资源深化艺术类中等职业学校课程改革,推进学生素质教育。通过对国内外现状分析、对开发校本课程的研究意义、调查数据的整合与分析得出结论:艺术类职业学校承担着对地方戏曲专业人才培养和非专业人才培养的重任。有着独特的教学资源和艺术氛围,所以开设戏曲课程是具有可行性的,并提出相关教学建议。
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文献信息
篇名 艺术类中等职业学校开设戏曲校本课程的可行性调查报告
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 艺术类中等职业学校 淮海戏 校本课程 可行性
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2696字 语种 中文
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1 陈森 9 8 2.0 2.0
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节点文献
艺术类中等职业学校
淮海戏
校本课程
可行性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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43
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