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摘要:
语文课程教学不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其审美能力,实现人格的完善与心灵的和谐,课堂教学中应积极地渗透审美教育。因此,初中语文教学应重视美育的实施,使我们发现语文教学美的现象和美的规律,使我们能运用美的规律来观照语文学习,按照语文美的规律来创造语文,使学生在语文学习中充满寻美的乐趣。
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在美术教学中培养学生的审美观
美术教学
学生
审美观
基础
初中语文教学审美教育探究
初中语文
审美教育
培养
初中语文教学审美教育分析
初中语文
审美教育
综合素质
浅谈初中语文教学中如何渗透审美教育
初中语文
审美教育
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中如何培养学生健康审美观
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 培养 健康审美审美能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号
字数 5040字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
培养
健康审美审美能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
关爱明天
其它
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