初中英语课堂任务型教学方法探究

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语课堂 任务型 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

初中英语课堂教学应用任务型教学方式可有效提升教学效率,达到事半功倍的工作效果.本文基于任务型教学内涵,展开了实践教学策略探讨,对优化教学水平,激发学生学习兴趣,培养综合全面的新时期人才,有重要的实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳		1	0	0.0	0.0