初中语文朗读教学策略探究

• 作者: 彭承良
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中语文 朗读教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的重要环节之一是培养学生的朗读能力，新课标也明确指出了朗读教学的重要性。所以，初中语文老师怎样落实课堂朗读教学，提升学生的朗读能力，是一个值得深思的问题。朗读教学中坚持以学生为主体、教师为指导，以新课标为理念，本文分析了初中语文朗读教学现状并提出了相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭承良		3	0	0.0	0.0