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摘要:
“细胞生物学”是近十几年高校和研究院所生物学专业硕士研究生必考课程,其课程的改革和教学水平的提高备受关注。该文对近年来细胞生物学的课程建设和民族班双语教学与2004-2010年学生考生物学专业研究生成绩的关系进行了分析,以此来评估细胞生物学课程建设和民族班双语教学对提高本科生生物学专业考研率方面的推动作用。
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文献信息
篇名 论综合教学方法在提高细胞生物学教学质量上的作用
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 细胞生物学 课程建设 考研率
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 158-162
页数 5页 分类号 G642.0
字数 6017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吾甫尔·米吉提 新疆大学生命科学与技术学院 44 224 7.0 13.0
2 阿布都卡地尔·阿布力孜 新疆大学生命科学与技术学院 5 17 2.0 4.0
3 计巧灵 新疆大学生命科学与技术学院 55 400 10.0 16.0
4 王咏星 新疆大学生命科学与技术学院 43 250 9.0 14.0
5 帕孜来提·拜合提 新疆大学生命科学与技术学院 26 111 5.0 9.0
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细胞生物学
课程建设
考研率
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
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24-146
1995
chi
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