关于中专数学教学困境的分析与研究

• 作者: 钞雅丽
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 中专学校 数学教学 困境 出路
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 创新与发展
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

近些年，由于调整了高职升学政策，中专数学教学存在着许多的问题，除了学生的数学基础普遍比较薄弱，缺乏学习积极性，数学教师也出现了不同程度的心理失衡与教学目的的迷失。本文分析了中专数学教学的现状，并提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钞雅丽		5	0	0.0	0.0