论文化教学对语言学习动机的影响

• 作者: 丁燕
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 文化教学 语言学习动机 语言学习动机理论
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 164-164,165
• 页数: 2页
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

外语学习中，许多因素都影响着学习者，其中学习动机作为内部因素，因其复杂性备受研究者关注。其次，文化因素对外语学习动机的影响不容忽视。因此，教师在语言教学中应给予文化教学足够的重视。利用文化教学这种外部因素改善学习者的动机，能够极大提高语言学习效果。因此，本文结合文化教学和外语学习动机理论，针对文化教学对外语学习动机的影响以及如何进行文化教学进行综述性研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁燕		8	0	0.0	0.0