高职院校教学中学习模式的运用

• 作者: 高云
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 高职教育 学习模式 混合学习模式 项目学习模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的生源的复杂性决定了高职院校只有以学生为中心，根据学生的学习现状采用合适的学习模式，有的放矢的对学生进行指导，才能真正达到因材施教，满足学生个性化发展的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高云		15	19	3.0	4.0