关于图形创意在平面设计教学中的渗透性研究

• 作者: 阮晶
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 图形创意 平面设计 教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

在平面设计领域中，如何通过新颖独特的视觉语言吸引眼球是一个很重要的课题，也是平面设计教学的关键。在读图时代，直观、简洁、新颖的图形信息得到广泛的传播，而图形创意课程的开设为解决这个难题发挥了重要作用。它作为一门专业基础课程深受学生的喜爱，因为它能让学生发挥想象力，调动学生的创作激情，培养学生的创造性思维能力以及从多种角度发现问题、分析问题、解决问题的设计能力，其影响渗透在平面教学的各个领域中，已然成为平面设计教学的灵魂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮晶		2	2	1.0	1.0