如何在初中化学教育中创设情景化教学

• 作者: 全在锦
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中化学 教育 情景化教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

创设情景教学在初中化学教育中能较为形象地把化学知识传授给学生，使学生在轻松愉快的课堂中获取知识，积极探索化学奥秘，主动学习，提高学生学习化学的兴趣和爱好。有利于教师积极开展教学实验，探索富有成效的教学模式，提高自身业务教学能力，本文试通过初中化学教育中创设情景化教学，探讨一下情景化教学问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全在锦		1	0	0.0	0.0