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摘要:
合理有效地发挥信息优势,能优化教学过程、提高教学效果,化枯燥为乐趣、化抽象为具体、化静态为动态,让幼儿在流畅、轻松的声像环境中自由地理解和遐想,从而提高教学效果,本文探讨了幼儿园教育教学中信息技术的运用策略。
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篇名 幼儿园教育教学中信息技术的运用策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿园 教育教学 信息技术 运用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
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