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摘要:
当前各高校新闻学课程教学中存在着教学内容与时代脱节,课堂教学与实践脱节等突出问题. 从教学理念来看.部分高校仍是“以教定学”,以阐释性教学为主要教学法,缺乏在多元化、多层次的实践操作与“递进式”实践模式中强化理论知识,提升认知深度,从而增强学生分析和解决问题能力的教学观念. 从教学方式来看.大多高校以概论性知识讲授为主线,缺乏理论指导实践,从实践中提升理论,进而达到认知深度与分析应用相结合,优化学生的学习效果.另一种教学方式是,过于强调实践操作而忽视理论指导,未能很好强化学生对理论的认知水平,学生的实践与应用能力易流于表面.
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篇名 广播电视新闻人才培养模式构建与创新
来源期刊 新闻战线 学科
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年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高校论文选登
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘晶晶 四川外国语大学新闻传播学院 9 15 2.0 3.0
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新闻战线
半月刊
0257-5930
11-1337/G2
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2-568
1956
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