CBS联合PBL教学法在临床医学专业免疫学教学中的应用

• 作者: 丁剑冰 徐琦 徐茜 王松 甫拉提·热西提 魏晓丽
• 来源期刊: 中国医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: CBS PBL 临床医学 免疫学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 142-144,148
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4552字
• 语种: 中文

摘要

CBS联合PBL的免疫学教方法是一种以学生为主体、以案例为引导、以问题为本的综合教学方法.该教学法应用于临床医学专业的免疫学教学,不仅能够调动学生学习的自主性,提高综合能力,还有利于培养临床思维.在教学实践中应注重高水平教师队伍的建设,采用小班授课,并坚持与传统教学相结合,充分利用多媒体等教学手段不断完善和提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王松	新疆医科大学基础医学院免疫学教研室	57	234	8.0	12.0
2	丁剑冰	新疆医科大学基础医学院免疫学教研室	140	750	15.0	21.0
3	徐茜	新疆医科大学基础医学院免疫学教研室	31	116	6.0	9.0
4	魏晓丽	新疆医科大学基础医学院免疫学教研室	26	236	7.0	15.0
5	徐琦	新疆医科大学基础医学院免疫学教研室	30	96	5.0	8.0
6	甫拉提·热西提	新疆医科大学基础医学院免疫学教研室	16	78	5.0	8.0