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长笛教授的法式“家教课”
长笛教授的法式“家教课”
作者:
杨江波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家教
教授
长笛
人的世界
因材施教
学校
孩子
教育
摘要:
家和学校是两个世界,如果把这两个世界融合在一起,是可以最大限度地发挥出因材施教的利处来,还是把孩子隔离在了同龄人的世界之外?无论怎样,有很多人早已经开始行动,把孩子放在身边自己栽培,而不是送到学校接受大而同的教育。
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文献信息
篇名
长笛教授的法式“家教课”
来源期刊
现代苏州
学科
教育
关键词
家教
教授
长笛
人的世界
因材施教
学校
孩子
教育
年,卷(期)
2014,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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教授
长笛
人的世界
因材施教
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孩子
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代苏州
主办单位:
苏州日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-1196
CN:
32-1781/C
开本:
出版地:
苏州市姑苏区十梓街458号
邮发代号:
28-93
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18204
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25
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