小学语文教学听说读写一体化训练刍议

• 作者: 韦茳玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 听说读写 一体化训练 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文开设的目的不仅是为了教会孩子们读书认字，更重要的是使孩子能够正确运用汉语言，具备一定的听说读写能力，在此基础上进行科学技术和思想道德的教育，对孩子进行培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦茳玲		1	0	0.0	0.0