新课改背景下初中英语学案导学教学模式探讨

• 作者: 尹宏悦
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学案导学 定义 实施 意义
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（7）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,学案导学这种教学模式已经成为更多的教师教学时常用的一种方法。通过对学案导学的定义、实施以及意义进行一系列的阐述,表明了学案导学在初中英语课堂教学中的重要性。

作者信息

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1	尹宏悦		1	0	0.0	0.0