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摘要:
本文通过湖南艺术职业学院近年来"桑植民歌进校园"的实践经验,以原生态民歌引入高校音乐专业课程教学体系为论点,提出了高校应积极发挥传承地方民间音乐的作用。首先剖析了桑植民歌这一土家文化精髓的发展现状,论述了高校声乐教学融入原生态民歌的的意义与必要性。然后,就如何将桑植民歌融入高校声乐课堂中,提出了桑植民歌融入高校声乐课堂的措施。积极发挥高校对保护和传承本土民族音乐文化的作用,使民族民间音乐的传承和发展能在高校音乐专业教育中得到延续。
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文献信息
篇名 论高校音乐课堂引入原生态民歌的必要性--以桑植民歌为例
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 原生态民歌 桑植民歌 高校音乐课堂
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 4379字 语种 中文
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1 何益民 25 29 4.0 4.0
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节点文献
原生态民歌
桑植民歌
高校音乐课堂
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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