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摘要:
中职学校专门培养技术人才,大多数在职业学校的学生是初中学习成绩不够理想,家庭条件有限,还有一些单亲、留守学生以及其他特殊情况的学生,这些学生缺乏约束,生活上又缺少照应,思想和行为缺乏正确的管教和引导.这些特殊学生主要是存在心理发展不成熟,作为班主任应该去思考对这些特殊学生的教育方式,怎么才能使他们正常化,心智变得成熟,在学校学得好的技术,为社会做出贡献.
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文献信息
篇名 中职学校对"特殊学生"教育的思考
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 中职学校 特殊学生 教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
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中职学校
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教育
研究起点
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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