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摘要:
大学生是在大学接受高等教育的特定群体,大学生道德价值观的养成,虽然不排除其自主自觉的因素,但是大学作为具有明确价值追求的专门机构,必须以其价值理念影响学生各方面的发展,包括道德要求.而实现这一目的,必须依靠一套行之有效的制度.大学制度对大学生道德价值观念的养成发挥着相当重要的作用.
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文献信息
篇名 大学制度与学生道德价值观的养成探究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学制度 学生道德价值观 养成
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冬丽 14 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学制度
学生道德价值观
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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