多媒体技术在高中生物教学中的运用

• 作者: 谢令令
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 高中生物 多媒体 运用 实施
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（3）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

随着生物科学和信息技术的发展，生物科学对社会、经济和人类生活的影响越来越明显。原先我都是采用“粉笔”加“黑板”的教学工具，有些生物体内的复杂生理变化光靠老师的语言表示，学生很难弄透彻，也使得生物课枯燥无味。多媒体技术把生动逼真的动画图像、清晰的文字注解和优美的声音集于一体，动态、形象、直观地展示了生物结构及各种复杂的生理变化，将学生带进一个声、像、图、文并茂的新天地，达到了常规教学难以达到甚至不能完成的教学效果，大大提高了课堂教学效率。

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1	谢令令		3	0	0.0	0.0