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摘要:
中职生普遍反映《成本会计》内容复杂,公式繁多,计算量大且较难理解和掌握.本文根据自身多年的教学实践与思考,并结合对中职教材及实训教材中关于费用分类的分析,在提出自身不同观点的同时,探讨在教学中如何让学生更好理解掌握成本核算知识,提高核算技能这一问题.
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文献信息
篇名 明确《成本会计》两大内容提高学生成本核算技能
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 成本核算 贾用分类 通用分配
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G712
字数 3067字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职
成本核算
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chi
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